借着纪念日和孩子谈谈“性”吧！

兔兔体验网了解到9月26**为国际避孕**。“斗胆谈性”的社会价值，是让年青的未婚女人少点遭受“人流”的损伤。
跟着经济发展，未婚性行动 在中国明显**加，未婚先孕变得更多。一项陈述说，上一年中国约有4.3%的青少年承受过人流手术，15—19岁有性阅历的青少年中，每4个中有3个曾有 过无防护性行动。这也解说了为何前去医院体验人流术的病人多为年青女人，尤其在寒暑假开学之际，数量更有大幅**加的缘由。性心理学家甄宏丽表明，年青女人 人流现状令人感到痛心与惋惜。
甄宏丽表明，在两性教学失衡的社会下，男性不懂得尊重女人，女人不懂得自个与男性具有对等联系，或对 对等的观念有认知而无作为。这一点，从男女双方在运用避孕套的情绪上就能看出，每逢男性以为运用安全套会发作不舒适感而回绝运用时，女人便不再开O提这个 疑问，或者更多的女人是害臊提出这个疑问，没有意识到“提出运用安全套的疑问是女人的权利”。而这其实是从小对两性联系的认知不到位所致使的。
大 量青少年意外怀孕现象的背后，反映出的是女人不能谈性的认知和青少年时期性教学缺失的疑问。甄宏丽说，避孕套的运用，不仅仅是为了有用避孕，更是为了防止 生殖道细菌感染，是性安全疑问。但是却很少有人认识到性安全的主要性。家长要有准确的性价值观，一起，在性教学方面要有自觉性，只要家长把准确的性价值观 从小时分就灌输给孩子，才干使孩子从一开始就取得准确的性观念。
甄宏丽的性教学黄金法则四部曲是：一、运用反诘的方法；二、用孩子能懂的言语与孩子*流；三、允许自个不知道的疑问，但不能够回绝孩子的疑问。关于自个无法回答的疑问要尽可能去了解**后给予孩子答案；四、体验惜每一次孩子提疑问的好机会。
甄 宏丽还表明，在引导孩子准确的性观念以及性价值观时，能够学习荷兰的性教学方法。从小教学孩子性安全的主要性，将安全套视为在性过程中一个主要的存在。让 孩子有一种没有安全套就无性行动发作的一种观念。一起，校园也应当**加青少年性健康教学课程，以容纳开通活跃的情绪引导孩子，以减少不准确性行动的发作。
甄宏丽说，“性教学”需求全社会的重视，要在全社会范围内“斗胆谈性”。社会各界的重视变多了，声量也就更大了，才干影响更多的家长以准确的、斗胆的心态进行“性教学”，从上而下的性价值观传达才会真实发作作用。
只要孩子们从家长那里接纳到了准确的性教学而且树立了准确的性价值观，几百万的青少年流产现象才会有所改善，性安全教学才干真的落到实地了。9月26**，借国际避孕**的关键，胆大地与孩子谈谈性吧。